Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — география–8
Задания
i

Школь­ни­ки  — члены клуба юных гео­гра­фов, участ­во­ва­ли в про­ек­те «Гео­гра­фи­че­ская экс­пе­ди­ция по род­но­му краю». Цель экс­пе­ди­ции, ос­нов­ные во­про­сы, по­став­лен­ные перед экс­пе­ди­ци­ей, и ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний они офор­ми­ли в виде при­ведённой ниже таб­ли­цы.

Вы­пол­ни­те за­да­ния и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Цель экс­пе­ди­ции: изу­че­ние при­ро­ды сво­е­го ре­ги­о­на

На­зва­ние ре­ги­о­на (субъ­ек­та РФ): __________________

Ад­ми­ни­стра­тив­ный центр: ________________________

 

Во­про­сыСпе­ци­аль­ностьРе­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний
1. Какие вод­ные объ­ек­ты (моря, реки, озёра, во­до­хра­ни­ли­ща) есть на тер­ри­то­рии ре­ги­о­на?
2. Какие зна­че­ния кли­ма­ти­че­ских по­ка­за­те­лей ха­рак­те­ри­зу­ют осо­бен­но­сти кли­ма­та ре­ги­о­на?
3. Пред­ста­ви­те­ли каких на­род­но­стей про­жи­ва­ют на тер­ри­то­рии ре­ги­о­на?

Карта со­став­ле­на по со­сто­я­нию на 01.01.2020

Сфор­му­ли­руй­те крат­кие от­ве­ты на во­про­сы, по­став­лен­ные перед экс­пе­ди­ци­ей, и за­пи­ши­те их в графу таб­ли­цы «Ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний».