Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д8 C6 № 994
i

Школь­ни­ки  — члены клуба юных гео­гра­фов, участ­во­ва­ли в про­ек­те «Гео­гра­фи­че­ская экс­пе­ди­ция по род­но­му краю». Цель экс­пе­ди­ции, ос­нов­ные во­про­сы, по­став­лен­ные перед экс­пе­ди­ци­ей, и ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний они офор­ми­ли в виде при­ведённой ниже таб­ли­цы.

Вы­пол­ни­те за­да­ния и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Цель экс­пе­ди­ции: изу­че­ние при­ро­ды сво­е­го ре­ги­о­на

На­зва­ние ре­ги­о­на (субъ­ек­та РФ): __________________

Ад­ми­ни­стра­тив­ный центр: ________________________

 

Во­про­сыСпе­ци­аль­ностьРе­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний
1. Какие вод­ные объ­ек­ты (моря, реки, озёра, во­до­хра­ни­ли­ща) есть на тер­ри­то­рии ре­ги­о­на?
2. Какие зна­че­ния кли­ма­ти­че­ских по­ка­за­те­лей ха­рак­те­ри­зу­ют осо­бен­но­сти кли­ма­та ре­ги­о­на?
3. Пред­ста­ви­те­ли каких на­род­но­стей про­жи­ва­ют на тер­ри­то­рии ре­ги­о­на?

Карта со­став­ле­на по со­сто­я­нию на 01.01.2020

Сфор­му­ли­руй­те крат­кие от­ве­ты на во­про­сы, по­став­лен­ные перед экс­пе­ди­ци­ей, и за­пи­ши­те их в графу таб­ли­цы «Ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний».

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Цель экс­пе­ди­ции: изу­че­ние при­ро­ды сво­е­го ре­ги­о­на

На­зва­ние ре­ги­о­на (субъ­ек­та рф):________________

Ад­ми­ни­стра­тив­ный центр:______________________

Во­про­сыСпе­ци­аль­ностьРе­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ния
1. Какие вод­ные объ­ек­ты (моря, реки, озёра, во­до­хра­ни­ли­ща) есть на тер­ри­то­рии ре­ги­о­на?Гид­ро­ло­гияНа тер­ри­то­рии го­ро­да наи­боль­шее вни­ма­ние за­слу­жи­ва­ет Бал­тий­ское море, ко­то­рое при­над­ле­жит к бас­сей­ну Ат­лан­ти­че­ско­го оке­а­на. Круп­ней­шей рекой яв­ля­ет­ся Нева, ко­то­рая имеет ряд при­то­ков: Мойка, Фон­тан­ка, Охта и дру­гие.
2. Какие зна­че­ния кли­ма­ти­че­ских по­ка­за­те­лей ха­рак­те­ри­зу­ют осо­бен­но­сти кли­ма­та ре­ги­о­на? Кли­ма­то­ло­гияНаш ре­ги­он на­хо­дит­ся в уме­рен­но-кон­ти­нен­таль­ном кли­ма­ти­че­ском поясе. Для го­ро­да ха­рак­тер­на уме­рен­но мяг­кая зима и тёплое лето. Сред­няя го­до­вая тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха со­став­ля­ет 5,6°С. При этом наи­бо­лее хо­лод­ные ме­ся­цы года – де­кабрь и фев­раль со сред­ни­ми тем­пе­ра­ту­ра­ми –7,9...–10,4°С. Наи­бо­лее тёплый месяц года – июль, его сред­няя су­точ­ная тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха со­став­ля­ет 19,5°С. Го­до­вая сумма осад­ков около 700 мм. Ветер за­пад­ный, юго-за­пад­ный.
3. Пред­ста­ви­те­ли каких на­род­но­стей про­жи­ва­ют на тер­ри­то­рии ре­ги­о­на?

Эт­но­гра­фияСанкт-Пе­тер­бург мно­го­на­ци­о­наль­ный город. В пре­де­лах ко­то­ро­го про­жи­ва­ет не­сколь­ко де­сят­ков эт­но­сов. Из ко­то­рых ко­рен­ны­ми можно счи­тать карел, веп­сов, ижор и рус­ских.
Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но даны от­ве­ты на три во­прос3
Пра­виль­но даны от­ве­ты на два любых во­про­са; в от­ве­тах на один во­прос со­дер­жат­ся ошиб­ки / ответ на один во­прос не пред­став­лен2
Пра­виль­но дан ответ на один любой во­прос; в от­ве­тах на осталь­ные во­про­сы со­дер­жат­ся ошиб­ки / от­ве­ты на осталь­ные во­про­сы не пред­став­ле­ны1
Ответ не­пра­виль­ный0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: ВПР 2021 год по гео­гра­фии 8 класс. Ва­ри­ант 1
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип Д8 C5 № 992
i

За­пи­ши­те в таб­ли­цу на­зва­ние сво­е­го ре­ги­о­на (субъ­ек­та РФ) и на­зва­ние его ад­ми­ни­стра­тив­но­го цен­тра. Вы­де­ли­те штри­хов­кой на карте Рос­сии, при­ведённой на стра­ни­це 10, свой ре­ги­он.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2
Тип Д8 C7 № 993
i

В ходе про­ек­та школь­ни­ки раз­би­лись на три груп­пы, каж­дая из ко­то­рых пред­став­ля­ла одну из гео­гра­фи­че­ских спе­ци­аль­но­стей и про­во­ди­ла ис­сле­до­ва­ния в рам­ках од­но­го из во­про­сов. Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го спис­ка на­зва­ния гео­гра­фи­че­ских спе­ци­аль­но­стей и за­пи­ши­те их в со­от­вет­ству­ю­щие ячей­ки таб­ли­цы.

 

Гид­ро­ло­гия, био­гео­гра­фия, поч­во­ве­де­ние, эко­ло­гия, эт­но­гра­фия, кли­ма­то­ло­гия, ланд­шаф­то­ве­де­ние, эко­но­ми­че­ская гео­гра­фия, гео­мор­фо­ло­гия, кар­то­гра­фия.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026