

Карта составлена по состоянию на 01.01.2021
Из точки А в точку Б туристы решили добраться на самолёте. Заполните пропуски в авиабилете: впишите названия пункта вылета, пункта назначения и время прилёта в пункт назначения (местное время).
| город отлёта | — | |
| город прилёта | — | |
| время прилёта | — |
Для решения задачи надо вспомнить, что при движении на восток в каждом часовом поясе время прибавляется на 1 час.
Разница между Симферополем и
Ответ:
Группа туристов отправилась в путешествие по России. На карте отмечены буквами опорные точки их маршрута, которые являются крупными городами: центрами субъектов Российской Федерации (республик, краёв, областей) и/или городами федерального значения. Проследите по карте маршрут туристов и выполните задания.
Определите по опорным точкам на карте и запишите в таблицу названия субъектов Российской Федерации.
| Опорная точка маршрута | А | Б | В |
|---|---|---|---|
| Субъект РФ |
Подпишите на карте названия городов — опорных точек маршрута.
1.
| Опорная точка маршрута | А | Б | В |
|---|---|---|---|
| Субъект РФ | Республика Крым | Ямало-Ненецкий автономный округ | Новосибирская область |
2. Необходимые подписи на карте:
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Правильно указаны три субъекта РФ, подписаны города | 2 |
| Правильно указаны три субъекта РФ; в подписи городов допущены одна-две ошибки / подписаны только один-два города | 1 |
| Правильно указаны три субъекта РФ; города подписаны неправильно / не подписаны. ИЛИ В указании субъектов РФ допущены одна-две ошибки / субъекты РФ указаны неправильно / не указаны независимо от подписи городов. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Максимальный балл | 2 |
Путь от точки Б до точки В туристы преодолевали на поезде и автомобиле. По пути они делали фотографии и записи в дневнике. Рассмотрите фотографии, прочитайте записи туристов и ответьте на вопросы.
Наш путь начинался в городе, расположенном непосредственно на Северном полярном круге. Здесь мы увидели стелу «66 параллель» и скульптуру мамонта. Сразу за городом простирались бескрайние равнины, на которых паслись стада северных оленей. Мы видели также газодобывающие установки с тянущимися от них нитями трубопроводов. Добыча природного газа и его транспортировка, а также постоянный выпас оленей, приводят к деградации естественного почвенно-растительного покрова этих территорий. Вскоре мы увидели островки леса из хвойных пород деревьев, и, наконец, оказались в настоящем темнохвойном лесу с преобладанием ели и пихты сибирской, сосны и кедра. В этих лесах постоянно ведутся лесозаготовки, и большие участки представляют собой вырубки, на которых местами образовались болота. Мы переправились по мосту на противоположный берег Оби и продолжили свой путь. Но вот ландшафт изменился, и мы уже едем по открытым пространствам, поросшим травой, с небольшими лесными массивами и перелесками из берёз. Такие перелески здесь называют берёзовыми колкáми. Вскоре появились бескрайние поля, засеянные пшеницей, и казалось, что вся территория распахана до самого горизонта, естественной степной растительности практически не осталось. А ещё через некоторое время мы увидели вдали дымящие трубы промышленных предприятий, загрязняющих воздух. Состояние воды в реке Оби вызывает тревогу из-за попадания в неё промышленных стоков. Мы подъезжали к конечной точке нашего
Какие виды характерны для естественной растительности природной зоны, представленной на фотографиях, сделанных туристами? Укажите не менее трёх видов растений.
Какие экологические проблемы зафиксировали туристы в своём дневнике?
Виды растений: мхи, лишайники (в т. ч. ягель), карликовая берёза, полярная ива, полярный мак, пушица, камнеломка, брусника, морошка, голубика, водяника/шикша.
Экологические проблемы: деградации естественного почвенно-растительного покрова, вырубка леса, заболачиваемость территории, сплошная распашка территории, загрязнение воздуха, загрязнение рек / сброс в реки промышленных стоков.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Ответ на первый вопрос | 1 |
| Правильно указано не менее трёх видов растений | 1 |
| Правильно указано менее трёх видов растений. ИЛИ Ни одного вида растений не указано. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Ответ на второй вопрос | 1 |
| Правильно указано не менее трёх экологических проблем | 1 |
| Правильно указаны одна-две экологические проблемы. ИЛИ Ни одной экологической проблемы не указано. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Максимальный балл | 2 |
Группа туристов отправилась в путешествие по России. На карте отмечены буквами опорные точки их маршрута, которые являются крупными городами: центрами субъектов Российской Федерации (республик, краёв, областей) и/или городами федерального значения. Проследите по карте маршрут туристов и выполните задания.
Выберите из приведённого списка названия городов – опорных точек маршрута, и заполните таблицу. Города:
Пенза, Салехард, Астрахань, Новосибирск, Симферополь, Нижний Новгород.
| Опорная точка маршрута | А | Б | В |
|---|---|---|---|
| Название города |
Подпишите на карте названия городов — опорных точек маршрута.
1.
| Опорная точка маршрута | А | Б | В |
|---|---|---|---|
| Название города | Симферополь | Салехард | Новосибирск |
2. Необходимые подписи на карте:
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Правильно указаны три субъекта РФ, подписаны города | 2 |
| Правильно указаны три субъекта РФ; в подписи городов допущены одна-две ошибки / подписаны только один-два города | 1 |
| Правильно указаны три субъекта РФ; города подписаны неправильно / не подписаны. ИЛИ В указании субъектов РФ допущены одна-две ошибки / субъекты РФ указаны неправильно / не указаны независимо от подписи городов. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Максимальный балл | 2 |
Путь от точки Б до точки В туристы преодолевали на поезде и автомобиле. По пути они делали фотографии и записи в дневнике. Рассмотрите фотографии, прочитайте записи туристов и ответьте на вопросы.
Наш путь начинался в городе, расположенном непосредственно на Северном полярном круге. Здесь мы увидели стелу «66 параллель» и скульптуру мамонта. Сразу за городом простирались бескрайние равнины, на которых паслись стада северных оленей. Мы видели также газодобывающие установки с тянущимися от них нитями трубопроводов. Добыча природного газа и его транспортировка, а также постоянный выпас оленей, приводят к деградации естественного почвенно-растительного покрова этих территорий. Вскоре мы увидели островки леса из хвойных пород деревьев, и, наконец, оказались в настоящем темнохвойном лесу с преобладанием ели и пихты сибирской, сосны и кедра. В этих лесах постоянно ведутся лесозаготовки, и большие участки представляют собой вырубки, на которых местами образовались болота. Мы переправились по мосту на противоположный берег Оби и продолжили свой путь. Но вот ландшафт изменился, и мы уже едем по открытым пространствам, поросшим травой, с небольшими лесными массивами и перелесками из берёз. Такие перелески здесь называют берёзовыми колкáми. Вскоре появились бескрайние поля, засеянные пшеницей, и казалось, что вся территория распахана до самого горизонта, естественной степной растительности практически не осталось. А ещё через некоторое время мы увидели вдали дымящие трубы промышленных предприятий, загрязняющих воздух. Состояние воды в реке Оби вызывает тревогу из-за попадания в неё промышленных стоков. Мы подъезжали к конечной точке нашего
Какие природные зоны из тех, по территории которых проходил маршрут туристов, отображены на фотографиях?
Ответ: , .
Ответ: тундра И тайга.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Ответ на первый вопрос | 1 |
| Правильно указано не менее трёх видов растений | 1 |
| Правильно указано менее трёх видов растений. ИЛИ Ни одного вида растений не указано. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Ответ на второй вопрос | 1 |
| Правильно указано не менее трёх экологических проблем | 1 |
| Правильно указаны одна-две экологические проблемы. ИЛИ Ни одной экологической проблемы не указано. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Максимальный балл | 2 |
Наверх