Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д15 C15 № 2335
i

Карта со­став­ле­на по со­сто­я­нию на 01.01.2020

Путь от точки Б до точки В ту­ри­сты пре­одо­ле­ва­ли на по­ез­де и ав­то­мо­би­ле. По пути они де­ла­ли фо­то­гра­фии и за­пи­си в днев­ни­ке. Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фии, про­чи­тай­те за­пи­си ту­ри­стов и от­веть­те на во­про­сы.

В на­ча­ле на­ше­го пути за ок­на­ми по­ез­да мель­ка­ли кор­пу­са про­мыш­лен­ных пред­при­я­тий, хо­зяй­ствен­ные по­строй­ки и жилые квар­та­лы, где было мало зелёных на­саж­де­ний. Через не­ко­то­рое время по­яви­лись пе­ре­ле­ски и леса из сосны, берёзы, осины, ели, а затем  — ду­бо­вые рощи, и стали отчётливо видны холмы Сред­не­рус­ской воз­вы­шен­но­сти. По мере на­ше­го дви­же­ния леса ста­но­ви­лись всё реже, и вско­ре их пол­но­стью сме­ни­ли луга и поля. Мы до­е­ха­ли до го­ро­да Во­ро­не­жа, рас­по­ло­жен­но­го на бе­ре­гу Дона. Даль­ше до­ро­га шла по от­кры­то­му про­стран­ству, почти по­все­мест­но рас­па­хан­но­му. Лишь на не­боль­ших участ­ках здесь можно было уви­деть есте­ствен­ную тра­вя­ни­стую рас­ти­тель­ность. Поля в ос­нов­ном были за­се­я­ны пше­ни­цей, встре­ча­лись поля под­сол­неч­ни­ка и бахчи с ар­бу­за­ми. Так мы до­бра­лись до Волги.

Какие при­род­ные зоны из тех, по тер­ри­то­рии ко­то­рых про­хо­дил марш­рут ту­ри­стов, отоб­ра­же­ны на фо­то­гра­фи­ях?

 

Ответ: , .

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ответ: сме­шан­ный лес И степь.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ответ на пер­вый во­прос 1
Пра­виль­но ука­за­ны две–че­ты­ре при­род­ные зоны1
Пра­виль­но ука­за­на толь­ко одна при­род­ная зона.

ИЛИ При­род­ные зоны не ука­за­ны.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Ответ на вто­рой во­прос 1
Пра­виль­но ука­за­ны две-три про­бле­мы1
Пра­виль­но ука­за­на толь­ко одна про­бле­ма.

ИЛИ Ни одной про­бле­мы не ука­за­но / не ука­за­но пра­виль­но.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: Де­мон­стра­ци­он­ная вер­сия ВПР по гео­гра­фии 8 класс 2022−2024
1
Тип Д14 № 8
i

Из точки А в точку Б ту­ри­сты ре­ши­ли до­брать­ся на самолёте. За­пол­ни­те про­пус­ки в авиа­би­ле­те: впи­ши­те на­зва­ния пунк­та вы­ле­та, пунк­та на­зна­че­ния и время прилёта в пункт на­зна­че­ния (мест­ное время). Время за­пи­ши­те в фор­ма­те: 12:00.

город отлёта
город прилёта
время прилёта

2
Тип Д6 C3 № 19
i

Груп­па ту­ри­стов от­пра­ви­лась в пу­те­ше­ствие по Рос­сии. На карте от­ме­че­ны бук­ва­ми опор­ные точки их марш­ру­та, ко­то­рые яв­ля­ют­ся круп­ны­ми го­ро­да­ми: цен­тра­ми субъ­ек­тов Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции (рес­пуб­лик, краёв, об­ла­стей) и/или го­ро­да­ми фе­де­раль­но­го зна­че­ния. Про­сле­ди­те по карте марш­рут ту­ри­стов и вы­пол­ни­те за­да­ния.

 

Опре­де­ли­те по опор­ным точ­кам на карте и за­пи­ши­те в таб­ли­цу на­зва­ния субъ­ек­тов Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции.

 

Опор­ная точка марш­ру­таАБВ
Субъ­ект РФ                                  

 

Под­пи­ши­те на карте на­зва­ния го­ро­дов  — опор­ных точек марш­ру­та.


3
Тип Д6 C4 № 20
i

Путь от точки Б до точки В ту­ри­сты пре­одо­ле­ва­ли на по­ез­де и ав­то­мо­би­ле. По пути они де­ла­ли фо­то­гра­фии и за­пи­си в днев­ни­ке. Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фии, про­чи­тай­те за­пи­си ту­ри­стов и от­веть­те на во­про­сы.

В на­ча­ле на­ше­го пути за ок­на­ми по­ез­да мель­ка­ли кор­пу­са про­мыш­лен­ных пред­при­я­тий, хо­зяй­ствен­ные по­строй­ки и жилые квар­та­лы, где было мало зелёных на­саж­де­ний. Через не­ко­то­рое время по­яви­лись пе­ре­ле­ски и леса из сосны, берёзы, осины, ели, а затем  — ду­бо­вые рощи, и стали отчётливо видны холмы Сред­не­рус­ской воз­вы­шен­но­сти. По мере на­ше­го дви­же­ния леса ста­но­ви­лись всё реже, и вско­ре их пол­но­стью сме­ни­ли луга и поля. Мы до­е­ха­ли до го­ро­да Во­ро­не­жа, рас­по­ло­жен­но­го на бе­ре­гу Дона. Даль­ше до­ро­га шла по от­кры­то­му про­стран­ству, почти по­все­мест­но рас­па­хан­но­му. Лишь на не­боль­ших участ­ках здесь можно было уви­деть есте­ствен­ную тра­вя­ни­стую рас­ти­тель­ность. Поля в ос­нов­ном были за­се­я­ны пше­ни­цей, встре­ча­лись поля под­сол­неч­ни­ка и бахчи с ар­бу­за­ми. Так мы до­бра­лись до Волги.

 

По тер­ри­то­рии каких при­род­ных зон про­хо­дил марш­рут?

Какие про­бле­мы вли­я­ния де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка на при­ро­ду были за­фик­си­ро­ва­ны ту­ри­ста­ми в их днев­ни­ке?


4
Тип Д13 C13 № 2272
i

Груп­па ту­ри­стов от­пра­ви­лась в пу­те­ше­ствие по Рос­сии. На карте от­ме­че­ны бук­ва­ми опор­ные точки их марш­ру­та, ко­то­рые яв­ля­ют­ся круп­ны­ми го­ро­да­ми: цен­тра­ми субъ­ек­тов Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции (рес­пуб­лик, краёв, об­ла­стей) и/или го­ро­да­ми фе­де­раль­но­го зна­че­ния. Про­сле­ди­те по карте марш­рут ту­ри­стов и вы­пол­ни­те за­да­ния.

Вы­бе­ри­те из при­ведённого спис­ка на­зва­ния го­ро­дов – опор­ных точек марш­ру­та, и за­пол­ни­те таб­ли­цу. Го­ро­да:

Тю­мень, Вол­го­град, Крас­но­ярск, Ро­стов-на Дону, Москва, Мур­манск.

Опор­ная точка марш­ру­таАБВ
На­зва­ние го­ро­да                                 

 

Под­пи­ши­те на карте на­зва­ния го­ро­дов  — опор­ных точек марш­ру­та.