Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми при­род­ных ре­сур­сов и ти­па­ми, к ко­то­рым они от­но­сят­ся: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­МЕ­РЫ ПРИ­РОД­НЫХ РЕ­СУР­СОВ

A)  энер­ги ветра

Б)  нефть

В)  при­род­ный газ

ТИПЫ ПРИ­РОД­НЫХ РЕ­СУР­СОВ

1)  ис­чер­па­е­мые не­воз­об­нов­ля­е­мые

2)  не­ис­чер­па­е­мые

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ
 

ИЛИ

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между энер­ге­ти­че­ски­ми при­род­ны­ми ре­сур­са­ми и ти­па­ми к ко­то­рым они от­но­сят­ся: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ЭНЕР­ГЕ­ТИ­ЧЕ­СКИЕ РЕ­СУР­СЫ

A)  энер­гия ветра

Б)  энер­гия рек

В)  при­род­ный газ

ТИПЫ ПРИ­РОД­НЫХ РЕ­СУР­СОВ

1)  воз­об­нов­ля­е­мые

2)  не­воз­об­нов­ля­е­мые

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ
 

ИЛИ

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­сти и ти­па­ми при­ро­до­поль­зо­ва­ния, к ко­то­рым они от­но­сят­ся: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­МЕ­РЫ ХО­ЗЯЙ­СТВЕН­НОЙ ДЕ­Я­ТЕЛЬ­НО­СТИ

A)  ис­поль­зо­ва­ние ме­тал­ло­ло­ма для вы­плав­ки стали

Б)  сжи­га­ние по­пут­но­го неф­тя­но­го газа в фа­ке­лах при до­бы­че нефти

В)  стро­и­тель­ство вет­ро­вых элек­тро­стан­ций

ТИПЫ ПРИ­РО­ДО­ПОЛЬ­ЗО­ВА­НИЯ

1)  ра­ци­цо­наль­ное

2)  не­ра­ци­о­наль­ное

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ
 
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При­род­ные ре­сур­сы по сте­пе­ни ис­чер­па­е­мо­сти делят на ис­чер­па­е­мые и не­ис­чер­па­е­мые. Ис­чер­па­е­мые ре­сур­сы могут быть воз­об­но­ви­мы­ми (ре­сур­сы рас­ти­тель­но­го и жи­вот­но­го мира, вод­ные, поч­вен­ные) и не­воз­об­но­ви­мы­ми (по­лез­ные ис­ко­па­е­мые). К не­ис­чер­па­е­мым или аль­тер­на­тив­ным ре­сур­сам от­но­сят­ся энер­гия ветра, сол­неч­ная ра­ди­а­ция, энер­гия при­ли­вов.

 

Ответ: 211.

ИЛИ

При­род­ные ре­сур­сы по сте­пе­ни ис­чер­па­е­мо­сти делят на ис­чер­па­е­мые и не­ис­чер­па­е­мые. Ис­чер­па­е­мые ре­сур­сы могут быть воз­об­но­ви­мы­ми (ре­сур­сы рас­ти­тель­но­го и жи­вот­но­го мира, вод­ные, поч­вен­ные) и не­воз­об­но­ви­мы­ми (по­лез­ные ис­ко­па­е­мые). К не­ис­чер­па­е­мым или аль­тер­на­тив­ным ре­сур­сам от­но­сят­ся энер­гия ветра, сол­неч­ная ра­ди­а­ция, энер­гия при­ли­вов.

 

Ответ: 112.

ИЛИ

При­ро­до­поль­зо­ва­ние  — это со­во­куп­ность мер, на­прав­лен­ных на удо­вле­тво­ре­ние по­треб­но­стей людей за счет ис­поль­зо­ва­ния ре­сур­сов окру­жа­ю­щей среды. При­ро­до­поль­зо­ва­ние делят на 2 груп­пы: ра­ци­о­наль­ное и не­ра­ци­о­наль­ное.

Ра­ци­о­наль­ное при­ро­до­поль­зо­ва­ние  — под­ра­зу­ме­ва­ет бе­реж­ное от­но­ше­ние к при­ро­де, её за­щи­ту.

Не­ра­ци­о­наль­ное при­ро­до­поль­зо­ва­ние  — под­ра­зу­ме­ва­ет ухуд­ше­ние со­сто­я­ния окру­жа­ю­щей среды.

 

Ответ: 121.


-------------
Дублирует задание № 3476.
Источники:
Спрятать пояснение · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026