Уче­ни­ки изу­ча­ли гео­ло­ги­че­ское стро­е­ние тер­ри­то­рии род­но­го края. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между сло­я­ми гор­ных пород, обо­зна­чен­ны­ми на ри­сун­ке бук­ва­ми, и гео­ло­ги­че­ски­ми эрами, к ко­то­рым от­но­сит­ся их об­ра­зо­ва­ние: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.