На ри­сун­ках пред­став­ле­ны кон­ту­ры стран-со­се­дей Рос­сии. Рас­смот­ри­те ри­сун­ки и вы­пол­ни­те за­да­ния. Вы­бе­ри­те из спис­ка на­зва­ния сто­лиц этих стран и ука­жи­те их под ри­сун­ка­ми.

Сто­ли­цы стран-со­се­дей Рос­сии:

Опре­де­ли­те рас­по­ло­же­ние пред­став­лен­ных стран на схеме и впи­ши­те в пу­стые квад­ра­ты их но­ме­ра.

На диа­грам­ме отоб­ра­же­на струк­ту­ра гра­ниц Рос­сии с пред­став­лен­ны­ми на ри­сун­ках стра­на­ми (в % по видам гра­ниц). Гра­ни­це с какой стра­ной со­от­вет­ству­ет стол­бец, обо­зна­чен­ный бук­вой В?

За­пи­ши­те в от­ве­те на­зва­ние стра­ны.

На карте бук­ва­ми обо­зна­че­ны объ­ек­ты, опре­де­ля­ю­щие гео­гра­фи­че­ское по­ло­же­ние Рос­сии. Вы­бе­ри­те из при­ведённого спис­ка на­зва­ния этих объ­ек­тов и за­пи­ши­те их в таб­ли­цу.

Точка N рас­по­ло­же­на на тер­ри­то­рии од­но­го из ука­зан­ных Вами гео­гра­фи­че­ских объ­ек­тов и имеет ко­ор­ди­на­ты 52° с. ш. 157° в. д. По­ставь­те на карте край­нюю се­вер­ную точку Рос­сии, ко­то­рая рас­по­ло­же­на на одном ме­ри­ди­а­не с точ­кой N, и обо­значь­те её бук­вой K.

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ко­ор­ди­на­ты точки K.

Рас­счи­тай­те рас­сто­я­ние в ки­ло­мет­рах от точки N до точки K. Длина дуги ме­ри­ди­а­на в 1° со­став­ля­ет 111,3 км. Ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа. (Для расчёта ис­поль­зуй­те каль­ку­ля­тор.)

На карте Рос­сии циф­ра­ми в квад­ра­тах обо­зна­че­ны формы ре­лье­фа. Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го спис­ка гео­гра­фи­че­ские на­зва­ния этих форм ре­лье­фа и впи­ши­те в пу­стые ячей­ки на схеме.

Гео­гра­фи­че­ские на­зва­ния форм ре­лье­фа:

Какая форма ре­лье­фа обо­зна­че­на на карте циф­рой 1? За­пи­ши­те в от­ве­те пол­ное на­зва­ние этого гео­гра­фи­че­ско­го объ­ек­та.

На какой из фо­то­гра­фий пред­став­лен ука­зан­ный Вами гео­гра­фи­че­ский объ­ект?

Вы­бе­ри­те три утвер­жде­ния, ко­то­рые ха­рак­те­ри­зу­ют осо­бен­но­сти ука­зан­но­го Вами гео­гра­фи­че­ско­го объ­ек­та, и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

1)  Здесь пред­став­лен сре­ди­зем­но­мор­ский кли­мат.

2)  Тер­ри­то­рия бо­га­та нефтью и при­род­ным газом.

3)  Эта форма ре­лье­фа за­ни­ма­ет южную и юго-во­сточ­ную часть по­лу­ост­ро­ва.

4)  На тер­ри­то­рии много кар­сто­вых пещер.

5)  Эта форма ре­лье­фа рас­по­ло­же­на на бе­ре­гу Кас­пий­ско­го моря.

6)  Самая вы­со­кая вер­ши­на  — гора По­бе­да.

Рас­пре­де­ли­те реки Рос­сии, при­ведённые в спис­ке, в со­от­вет­ствии с бас­сей­на­ми оке­а­нов, к ко­то­рым они от­но­сят­ся. За­пи­ши­те на­зва­ния рек в со­от­вет­ству­ю­щие ячей­ки таб­ли­цы. Реки:

Опре­де­ли­те по тек­сту и за­пи­ши­те на­зва­ние одной из при­ведённых в спис­ке рек.

Река в Во­сточ­ной Си­би­ри, про­те­ка­ю­щая по тер­ри­то­рии Ир­кут­ской об­ла­сти и Крас­но­яр­ско­го края. Эта река  — круп­ный пра­вый при­ток Ени­сея, её про­тяжённость 1779 км. По бе­ре­гам реки рас­ки­ну­лись таёжные леса из лист­вен­ни­цы, пихты, ели и кедра, лишь в верх­нем те­че­нии встре­ча­ют­ся участ­ки ле­со­сте­пей. Это един­ствен­ная река, вы­те­ка­ю­щая из озера Бай­кал, ко­то­рое лежит на вы­со­те 456 м над уров­нем моря. Вы­со­та уреза воды при впа­де­нии её в Ени­сей со­став­ля­ет 76 м над уров­нем моря. На реке по­стро­е­ны че­ты­ре гид­ро­элек­тро­стан­ции и во­до­хра­ни­ли­ща, ко­то­рые фор­ми­ру­ют кас­кад ГЭС. В реке во­дит­ся более 30 видов рыб, её счи­та­ют одной из самых рыб­ных рек Рос­сии.

При­ведённые в спис­ке реки обо­зна­че­ны на карте циф­ра­ми в круж­ках. Какой циф­рой обо­зна­че­на ука­зан­ная Вами река?

Ис­поль­зуя дан­ные, при­ведённые в тек­сте, рас­счи­тай­те па­де­ние и уклон ука­зан­ной Вами реки. Ре­зуль­та­ты округ­ли­те до де­ся­тых. (Для расчёта ис­поль­зуй­те каль­ку­ля­тор.)

Па­де­ние реки:  м.

Уклон реки: см/км.

На карте Рос­сии ука­за­ны два го­ро­да: Сочи и Пермь, для ко­то­рых по дан­ным ме­тео­на­блю­де­ний по­стро­е­ны кли­ма­то­грам­мы, изоб­ражённые на ри­сун­ках. Рас­смот­ри­те карту и кли­ма­то­грам­мы и вы­пол­ни­те за­да­ния.

А		Б

Кли­ма­ти­че­ские пояса / типы кли­ма­та:

арк­ти­че­ский,

суб­арк­ти­че­ский,

уме­рен­ный / мор­ской,

уме­рен­ный / уме­рен­но кон­ти­нен­таль­ный,

уме­рен­ный / кон­ти­нен­таль­ный,

уме­рен­ный / резко кон­ти­нен­таль­ный,

уме­рен­ный / мус­сон­ный,

суб­тро­пи­че­ский.

Школь­ник из Сочи от­пра­вил пись­мо с опи­са­ни­ем осо­бен­но­стей мест­но­го кли­ма­та сво­е­му другу, ко­то­рый живёт в Перми.

Зима в нашем го­ро­де тёплая, лето жар­кое. Тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха зимой обыч­но не опус­ка­ет­ся ниже 5−6 гра­ду­сов тепла, толь­ко ино­гда слу­ча­ют­ся за­мо­роз­ки. Зимой часто идут дожди, снег вы­па­да­ет редко и быст­ро тает. Летом жарко, осад­ков не­мно­го, но бы­ва­ют лив­не­вые дожди и грозы. Летом и осе­нью бы­ва­ют смер­чи. В гор­ных рай­о­нах тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха ниже, чем на по­бе­ре­жье, и зимой лежит снег.

Какая кли­ма­то­грам­ма по­стро­е­на по дан­ным ме­тео­на­блю­де­ний в го­ро­де Сочи? Ука­жи­те в от­ве­те букву, ко­то­рой она обо­зна­че­на.

По вы­бран­ной Вами кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли, ха­рак­тер­ные для кли­ма­та Сочи, и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Какие кли­ма­то­об­ра­зу­ю­щие фак­то­ры опре­де­ля­ют кли­мат Сочи? За­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

1)  бли­зость хо­лод­ных вод Се­вер­но­го Ле­до­ви­то­го оке­а­на

2)  рас­по­ло­же­ние на по­бе­ре­жье тёплого моря

3)  ча­стое про­ник­но­ве­ние арк­ти­че­ских воз­душ­ных масс

4)  боль­шой угол па­де­ния сол­неч­ных лучей

5)  ба­рьер­ная роль вы­со­ких гор

6)  мощ­ный зим­ний ан­ти­цик­лон

Груп­па ту­ри­стов от­пра­ви­лась в пу­те­ше­ствие по Рос­сии. На карте от­ме­че­ны бук­ва­ми опор­ные точки их марш­ру­та, ко­то­рые яв­ля­ют­ся круп­ны­ми го­ро­да­ми: цен­тра­ми субъ­ек­тов Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции (рес­пуб­лик, краёв, об­ла­стей) и/или го­ро­да­ми фе­де­раль­но­го зна­че­ния. Про­сле­ди­те по карте марш­рут ту­ри­стов и вы­пол­ни­те за­да­ния.

Вы­бе­ри­те из при­ведённого спис­ка на­зва­ния го­ро­дов  — опор­ных точек марш­ру­та  — и за­пол­ни­те таб­ли­цу. Го­ро­да:

Под­пи­ши­те на карте на­зва­ния ука­зан­ных Вами го­ро­дов  — опор­ных точек марш­ру­та.

Из точки А в точку Б ту­ри­сты ре­ши­ли до­брать­ся на самолёте. За­пол­ни­те про­пус­ки в авиа­би­ле­те: впи­ши­те на­зва­ния пунк­та вы­ле­та, пунк­та на­зна­че­ния и время прилёта в пункт на­зна­че­ния (мест­ное время). Время за­пи­ши­те в фор­ма­те: 12:00.

Путь от точки Б до точки В ту­ри­сты пре­одо­ле­ва­ли на ав­то­мо­би­ле, а ме­ста­ми  — на вез­де­хо­де. По пути они де­ла­ли фо­то­гра­фии и за­пи­си в днев­ни­ке. Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фии, про­чи­тай­те за­пи­си ту­ри­стов и от­веть­те на во­прос.

Наш путь на­чи­нал­ся в го­ро­де, рас­по­ло­жен­ном не­по­сред­ствен­но на Се­вер­ном по­ляр­ном круге. Здесь мы уви­де­ли стелу «66 па­рал­лель» и скульп­ту­ру ма­мон­та. Сразу за го­ро­дом про­сти­ра­лись бес­край­ние рав­ни­ны, на ко­то­рых пас­лись стада се­вер­ных оле­ней. Мы ви­де­ли также га­зо­до­бы­ва­ю­щие уста­нов­ки с тя­ну­щи­ми­ся от них ни­тя­ми тру­бо­про­во­дов. До­бы­ча при­род­но­го газа и его транс­пор­ти­ров­ка, а также по­сто­ян­ный выпас оле­ней при­во­дят к де­гра­да­ции есте­ствен­но­го поч­вен­но-рас­ти­тель­но­го по­кро­ва этих тер­ри­то­рий. Вско­ре мы уви­де­ли ост­ров­ки леса из хвой­ных пород де­ре­вьев, и, на­ко­нец, ока­за­лись в на­сто­я­щем тем­но­хвой­ном лесу с пре­об­ла­да­ни­ем ели и пихты си­бир­ской, сосны и кедра. В этих лесах по­сто­ян­но ве­дут­ся ле­со­за­го­тов­ки, вслед­ствие чего боль­шие участ­ки пред­став­ля­ют собой пу­сто­ши, на ко­то­рых об­ра­зу­ют­ся бо­ло­та. Мы пе­ре­пра­ви­лись по мосту на про­ти­во­по­лож­ный берег Оби и про­дол­жи­ли свой путь. Но вот ланд­шафт из­ме­нил­ся, и мы уже едем по от­кры­тым про­стран­ствам, по­рос­шим тра­вой, с не­боль­ши­ми лес­ны­ми мас­си­ва­ми и пе­ре­лес­ка­ми из берёз, ко­то­рые здесь на­зы­ва­ют берёзо­вы­ми колкáми. А ещё через не­ко­то­рое время мы уви­де­ли ды­мя­щие трубы про­мыш­лен­ных пред­при­я­тий круп­но­го го­ро­да, ко­то­рый на­зы­ва­ют сто­ли­цей Си­би­ри. Из-за про­мыш­лен­ных сто­ков вода в Оби была за­мет­но за­гряз­не­на. В этом го­ро­де за­вер­шил­ся наш марш­рут.

Какие эко­ло­ги­че­ские про­бле­мы за­фик­си­ро­ва­ли ту­ри­сты в своём днев­ни­ке?

Опре­де­ли­те, ка­ко­му субъ­ек­ту Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции со­от­вет­ству­ет каж­дый гра­фик ди­на­ми­ки чис­лен­но­сти на­се­ле­ния. За­пи­ши­те в от­ве­те по­ряд­ко­вые но­ме­ра субъ­ек­тов Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

В каких из при­ведённых в таб­ли­це субъ­ек­тах Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции чис­лен­ность на­се­ле­ния за ука­зан­ный пе­ри­од вы­рос­ла? За­пи­ши­те в от­ве­те на­зва­ния субъ­ек­тов РФ.

В каком из при­ведённых в таб­ли­це субъ­ек­тов Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции убыль на­се­ле­ния за ука­зан­ный пе­ри­од была наи­боль­шей? За­пи­ши­те в от­ве­те на­зва­ние субъ­ек­та РФ. (При не­об­хо­ди­мо­сти Вы мо­же­те вос­поль­зо­вать­ся каль­ку­ля­то­ром.)