Про­тяжённость бе­ре­го­вой линии морей, омы­ва­ю­щих тер­ри­то­рию Рос­сии, пре­вы­ша­ет 60 000 км. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между эле­мен­та­ми бе­ре­го­вой линии Рос­сии и их обо­зна­че­ни­я­ми на карте Евра­зии: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Вы­бе­ри­те из спис­ка на­зва­ние стра­ны, ко­то­рое нужно вста­вить на место про­пус­ка.

Со мно­ги­ми стра­на­ми Рос­сия имеет как су­хо­пут­ную, так и мор­скую гра­ни­цу. Уча­сток Го­су­дар­ствен­ной гра­ни­цы Рос­сии с _____________ про­хо­дит в ак­ва­то­рии Япон­ско­го моря.

1)  США

2)  Ка­зах­стан

3)  КНДР

4)  Поль­ша

За­пи­ши­те номер вы­бран­ной стра­ны.

Рос­сия имеет су­ве­рен­ные права на раз­вед­ку и раз­ра­бот­ку при­род­ных ре­сур­сов в пре­де­лах сво­е­го кон­ти­нен­таль­но­го шель­фа. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­ни­ца­ми кон­ти­нен­таль­но­го шель­фа Рос­сии и циф­ра­ми, ко­то­ры­ми они обо­зна­че­ны на ри­сун­ке: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Алиса и Рус­лан живут в Рес­пуб­ли­ке Та­тар­стан. Они ре­ши­ли от­пра­вить­ся в гости к род­ствен­ни­кам в При­мор­ский край. Они ку­пи­ли би­ле­ты на самолёт из своей рес­пуб­ли­кан­ской сто­ли­цы  — Ка­за­ни  — до кра­е­во­го цен­тра При­мор­ско­го края. За­пол­ни­те про­пус­ки в авиа­би­ле­те: впи­ши­те на­зва­ние пунк­та на­зна­че­ния и время прилёта в пункт на­зна­че­ния (мест­ное время).

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми при­род­ных ре­сур­сов и ти­па­ми, к ко­то­рым они от­но­сят­ся: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Сту­ден­ты гео­гра­фи­че­ско­го фа­куль­те­та изу­ча­ли гео­ло­ги­че­ское стро­е­ние тер­ри­то­рии про­ве­де­ния лет­ней прак­ти­ки  — ана­ли­зи­ро­ва­ли про­филь гео­ло­ги­че­ско­го стро­е­ния, по­ка­зан­ный на ри­сун­ке. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между сло­я­ми гор­ных пород, обо­зна­чен­ны­ми на ри­сун­ке бук­ва­ми, и гео­ло­ги­че­ски­ми эрами, к ко­то­рым от­но­сит­ся их об­ра­зо­ва­ние: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Го­до­вой режим ра­бо­ты реч­но­го транс­пор­та за­ви­сит от сро­ков на­ча­ла ле­до­ста­ва и его окон­ча­ния. На какой из пе­ре­чис­лен­ных рек пе­ри­од ле­до­ста­ва наи­бо­лее про­дол­жи­тель­ный?

1)  Дон

2)  Яна

3)  Ока

4)  Кама

За­пи­ши­те номер вы­бран­ной реки.

Сер­гей из Бла­го­ве­щен­ска про­слу­шал про­гноз по­го­ды по радио: «Зав­тра, 6 июня, ожи­да­ет­ся по­теп­ле­ние, в днев­ные часы тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха под­ни­мет­ся до 11 гра­ду­сов по Цель­сию, прой­дут дожди, будет об­лач­но, без про­яс­не­ний», но не услы­шал, для его ли го­ро­да этот про­гноз был со­став­лен. С по­мо­щью карты опре­де­ли­те, для ка­ко­го из по­ка­зан­ных на карте го­ро­дов был со­став­лен этот про­гноз.

Про­чи­тай­те про­гноз по­го­ды на 6 июня для го­ро­да Читы: «В Чите по­хо­ло­да­ет, тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха опу­стит­ся до 10 гра­ду­сов, в ноч­ные часы до 5 гра­ду­сов, ожи­да­ет­ся об­лач­ная по­го­да, пройдёт дождь, ветер се­ве­ро-за­пад­ный, 7–9 м/с».

Объ­яс­ни­те, по­че­му в Чите ожи­да­ет­ся вы­па­де­ние ат­мо­сфер­ных осад­ков.

Опре­де­ли­те, ка­ко­му кли­ма­ти­че­ско­му поясу/типу кли­ма­та со­от­вет­ству­ет каж­дая кли­ма­то­грам­ма. Под­пи­ши­те на­зва­ние кли­ма­ти­че­ско­го пояса/типа кли­ма­та под со­от­вет­ству­ю­щей кли­ма­то­грам­мой, вы­брав его из при­ведённого спис­ка.

Кли­ма­ти­че­ские пояса/типы кли­ма­та:

арк­ти­че­ский,

суб­арк­ти­че­ский,

уме­рен­ный/мор­ской,

уме­рен­ный/кон­ти­нен­таль­ный,

уме­рен­ный/резко кон­ти­нен­таль­ный,

уме­рен­ный/мус­сон­ный,

суб­тро­пи­че­ский.

Школь­ник из Якут­ска от­пра­вил пись­мо с опи­са­ни­ем осо­бен­но­стей мест­но­го кли­ма­та сво­е­му другу, ко­то­рый живёт в Аст­ра­ха­ни.

Кли­мат в нашем го­ро­де край­не су­ро­вый. Мо­ро­зы на­чи­на­ют­ся уже в сен­тяб­ре–ок­тяб­ре, а зимой дости­га­ют  Зимой снега не­мно­го, но дуют силь­ные хо­лод­ные ветры и часты ме­те­ли. Лето ко­рот­кое и про­хлад­ное, тем­пе­ра­ту­ра редко под­ни­ма­ет­ся выше  Боль­шая часть осад­ков вы­па­да­ет летом и в на­ча­ле осени.

Ис­поль­зуя све­де­ния, со­дер­жа­щи­е­ся в пись­ме, опре­де­ли­те, какая кли­ма­то­грам­ма по­стро­е­на по дан­ным ме­тео­на­блю­де­ний в го­ро­де Якут­ске. Ука­жи­те в от­ве­те букву, ко­то­рой она обо­зна­че­на, и за­пол­ни­те таб­ли­цу кли­ма­ти­че­ских по­ка­за­те­лей по этой кли­ма­то­грам­ме.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между го­ро­да­ми и груп­па­ми по чис­лен­но­сти на­се­ле­ния, к ко­то­рым они от­но­сят­ся: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

В каком из ре­ги­о­нов в 2021 г. число при­быв­ших пре­вы­ша­ло число вы­быв­ших?

1)  Во­ло­год­ская об­ласть

2)  Аст­ра­хан­ская об­ласть

3)  Ни­же­го­род­ская об­ласть

4)  Мур­ман­ская об­ласть

Опре­де­ли­те ве­ли­чи­ну есте­ствен­но­го при­ро­ста на­се­ле­ния Ни­же­го­род­ской об­ла­сти в 2022 г.

В каком из пе­ре­чис­лен­ных ре­ги­о­нов сред­няя плот­ность на­се­ле­ния наи­боль­шая?

1)  Рес­пуб­ли­ка Коми

2)  Ро­стов­ская об­ласть

3)  Крас­но­яр­ский край

4)  Рес­пуб­ли­ка Ха­ка­сия

За­пи­ши­те номер вы­бран­но­го ре­ги­о­на.

Какой вы­сот­ный пояс рас­по­ла­га­ет­ся в горах Кав­ка­за ниже по скло­нам перед по­я­сом хвой­ных лесов?

Объ­яс­ни­те, по­че­му на За­пад­ном Кав­ка­зе ниж­няя гра­ни­ца ни­валь­ной зоны про­хо­дит ниже, чем на Во­сточ­ном Кав­ка­зе.