Используя представленную ниже таблицу и графики динамики численности населения по субъектам Российской Федерации за период 2005–2018 гг., выполните задания.
Динамика численности населения, тыс. человек
| № п/п | Субъекты РФ | 2005 г. | 2010 г. | 2012 г. | 2014 г. | 2018 г. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Республика Ингушетия | 417 | 415 | 442 | 464 | 498 |
| 2 | Самарская область | 3226 | 3215 | 3213 | 3213 | 3183 |
| 3 | Красноярский край | 2869 | 2829 | 2847 | 2859 | 2874 |
| 4 | Забайкальский край | 1124 | 1103 | 1095 | 1087 | 1066 |
Определите, какому субъекту Российской Федерации соответствует каждый график динамики численности населения. Запишите в ответе порядковые номера субъектов Российской Федерации под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Суть задания соотнести табличные данные по субъектам РФ с приведёнными ниже графиками. Из таблицы мы видим, что численность населения выросла в Красноярском крае и Республике Ингушетия, а в других регионах упала. Так, Республике Ингушетия соответствует график под буквой Г, Самарской области под буквой Б.
Ответ: 3241.
В каких из приведённых в таблице субъектов Российской Федерации численность населения за указанный период выросла? Выпишите номера субъектов из таблицы без запятых и дополнительных символов.
В каком из приведённых в таблице субъектов Российской Федерации убыль населения за указанный период была наибольшей? (При необходимости Вы можете воспользоваться калькулятором.)
В каких из приведённых в таблице субъектах Российской Федерации численность населения за указанный период выросла? Запишите в ответе названия субъектов РФ.
В каком из приведённых в таблице субъектов Российской Федерации убыль населения за указанный период была наибольшей? Запишите в ответе название субъекта РФ. (При необходимости Вы можете воспользоваться калькулятором.)