ВПР 2023 год по географии 8 класс. Вариант 9.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
На рисунках представлены контуры стран — соседей России с указанием столиц этих стран.
Рассмотрите рисунки и выполните задания.
Выберите из списка названия этих стран и укажите их под рисунками.
Страны-соседи России:
Норвегия, Польша, Белоруссия, Эстония, Южная Осетия, Казахстан, США, Монголия.
Карты составлены по состоянию на 01.01.2023
Определите расположение указанных Вами стран на схеме и впишите в пустые квадраты их
номера.
Карта составлена по состоянию на 01.01.2023
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На диаграмме отображена протяжённость границ России с представленными на рисунках странами. Границе с какой страной соответствует столбец, обозначенный буквой Б?
Запишите в ответе название страны.
Ответ:
На карте буквами обозначены объекты, определяющие географическое положение России. Выберите из приведённого списка названия этих объектов и запишите их в таблицу.
горы Сихотэ-Алинь, Чёрное море, Баренцево море, Карское море, остров Сахалин, залив Шелихова, Чукотский полуостров, Кольский полуостров.
| А | Б | В | Г |
Точка N расположена на территории одного из указанных Вами географических объектов и имеет координаты 60° с. ш. 156° в. д. Поставьте на карте крайнюю южную материковую точку России, которая расположена на одном меридиане с точкой N, и обозначьте её буквой K.
Определите и запишите координаты точки K.
Рассчитайте расстояние в километрах от точки N до точки K. Длина дуги меридиана в 1° составляет 111,3 км. Результат округлите до целого числа. (Для расчёта используйте калькулятор.)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На карте России цифрами обозначены формы рельефа. Выберите из предложенного списка географические названия этих форм рельефа и впишите в пустые ячейки на схеме. Географические названия форм рельефа:
Барабинская, Джугджур, Сибирские Увалы, Урал, Приволжская, Шивéлуч.
| хребет | — | |
| низменность | — | |
| горы | — |
Какая форма рельефа обозначена на карте цифрой 1? Запишите в ответе полное название этого географического объекта.
На какой из фотографий представлен указанный Вами географический объект?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выберите три утверждения, которые характеризуют особенности указанного Вами географического объекта, и запишите в ответе их номера.
1) По особенностям рельефа здесь выделяют пять частей.
2) На территории этой формы рельефа расположено озеро Байкал.
3) Наивысшая точка — гора Нáродная.
4) Наивысшая точка — Пик Победы.
5) Эта форма рельефа вытянута с запада на восток.
6) Здесь проходит граница между Европой и Азией.
Ответ:
Распределите реки России, приведённые в списке, в соответствии с бассейнами океанов, к которым они относятся. Запишите названия рек в соответствующие ячейки таблицы. Реки:
Камчатка, Иртыш, Нева, Днепр, Енисей, Амур.
| Бассейн Атлантического океана | Бассейн Северного Ледовитого океана | Бассейн Тихого океана |
|---|
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Определите по тексту и запишите название одной из приведённых в списке рек.
Эта река протекает по территории Китая, Казахстана и России. Это левый, главный приток Оби. Это самая длинная река-приток в мире, её протяжённость составляет 4248 км, что больше длины самой Оби. Река имеет свои крупные притоки: Ишим и Тобол. По берегам реки много болот. Начинается река на склонах Монгольского Алтая на высоте 2500 м над уровнем моря, а впадает в Обь на высоте 18 м. В верховьях река протекает в горной теснине, её русло изобилует многочисленными порогами и перекатами, а среднее и нижнее течение проходят по равнинным территориям, здесь река довольно спокойная. В летний период по ней осуществляется речная навигация.
Приведённые в списке реки обозначены на карте цифрами в кружках. Какой цифрой обозначена указанная Вами река?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Используя данные, приведённые в тексте, рассчитайте падение и уклон указанной Вами реки. Результаты округлите до десятых. (Для расчёта используйте калькулятор.)
Падение реки: м.
Уклон реки: см/км.
На карте России указаны два города: Анадырь и Благовещенск, для которых по данным метеонаблюдений построены климатограммы, изображённые на рисунках. Рассмотрите карту и климатограммы и выполните задания.
Определите, какому климатическому поясу / типу климата соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатического пояса / типа климата под соответствующей климатограммой, выбрав его из приведённого списка.
| А | Б | |
Климатические пояса / типы климата:
арктический,
субарктический,
умеренный / морской,
умеренный / умеренно континентальный,
умеренный / континентальный,
умеренный / резко континентальный,
умеренный / муссонный,
субтропический.
Школьник из Анадыря отправил письмо с описанием особенностей местного климата своему другу, который живёт в Благовещенске.
Климат в нашем городе суровый. Зима длится больше 7 месяцев, она наступает уже в октябре, а тепло приходит только в июне. Весна и осень совсем короткие. Зимой приходит холодный континентальный воздух, дуют сильные холодные ветры, часты метели. Лето короткое и прохладное, температура не поднимается выше 11 °С. Воздушные массы с океана приносят туманы и облачность.
Какая климатограмма построена по данным метеонаблюдений в городе Хабаровске? Укажите в ответе букву, которой она обозначена.
По выбранной Вами климатограмме определите климатические показатели, характерные для климата Хабаровска, и заполните таблицу.
| Средняя температура воздуха, °С | Годовая амплитуда температур, °С | Годовое количество осадков, мм | Месяц, на который приходится наибольшее количество осадков | |
|---|---|---|---|---|
| в январе | в июле | |||
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какие климатообразующие факторы НЕ являются определяющими для климата Анадыря? Запишите в ответе их номера.
1) расположение на берегу холодного моря
2) преобладание западного переноса воздушных масс
3) большая абсолютная высота территории
4) мощный зимний антициклон
5) тёплое океаническое течение
6) высокий уровень отражения солнечных лучей от земной поверхности
Ответ:
Группа туристов отправилась в путешествие по России. На карте отмечены буквами опорные точки их маршрута, которые являются крупными городами: центрами субъектов Российской Федерации (республик, краёв, областей) и/или городами федерального значения. Проследите по карте маршрут туристов и выполните задания.
Выберите из приведённого списка названия городов — опорных точек маршрута, и заполните таблицу. Города:
Анадырь, Волгоград, Красноярск, Астрахань, Москва, Мурманск.
| Опорная точка маршрута | А | Б | В |
|---|---|---|---|
| Название города |
Подпишите на карте названия городов — опорных точек маршрута.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из точки А в точку Б туристы решили добраться на самолёте. Заполните пропуски в авиабилете: впишите названия пункта вылета, пункта назначения и время прилёта в пункт назначения (местное время). Время запишите в формате: 12:00.
| город отлёта | — | |
| город прилёта | — | |
| время прилёта | — |
Путь от точки Б до точки В туристы преодолевали на поезде. По пути они делали фотографии и записи в дневнике. Рассмотрите фотографии, прочитайте записи туристов и ответьте на вопрос.
Отправляясь в путешествие, мы хотели полюбоваться природой нашей страны. Но первая часть нашего пути проходила по территории, плотно застроенной жилыми и административными зданиями, промышленными и транспортными предприятиями, с густой сетью автомобильных дорог, и мы не смогли увидеть естественную природную среду. Когда мы, наконец, миновали этот антропогенный ландшафт и пересекли Волгу, за окном поезда стали появляться массивы хвойного леса. Нам предстояло преодолеть сотни километров, двигаясь на север. Дорога шла среди вековых сосен и елей. Природа этой территории удивительно красива: голубая гладь озёр, в которых отражаются верхушки деревьев; «бараньи лбы», сформированные древним ледником, с живописными круто спускающимися к воде склонами. Мы ехали вдоль Онежского озера, а затем по побережью небольшого по площади внутреннего моря, которое в старину называли Студёным. На Соловецких островах этого моря расположен историко-культурный комплекс, включённый в Список Всемирного наследия ЮНЕСКО. Через некоторое время мы увидели самые древние горы России — Хибины. Часть пути проходила по пустошам, возникшим на месте естественной растительности вследствие загрязнения воздуха выбросами местных металлургических предприятий, приводящими к выпадению кислотных дождей. Вскоре мы прибыли в конечную точку маршрута — незамерзающий порт на одном из окраинных морей Северного Ледовитого океана. Юго-западная часть этого моря зимой не замерзает из-за влияния Северо-Атлантического течения.
Какие моря упоминают туристы в своём дневнике? Запишите их названия.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Определите, какому субъекту Российской Федерации соответствует каждый график динамики численности населения. Запишите в ответе порядковые номера субъектов Российской Федерации под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
В каких из приведённых в таблице субъектов Российской Федерации численность населения за указанный период снизилась? Запишите в ответе названия субъектов РФ.
В каком из приведённых в таблице субъектов Российской Федерации рост численности населения за указанный период был наибольшим? Запишите в ответе название субъекта РФ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.