ВПР 2024 год по географии 8 класс. Вариант 10.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
На рисунках представлены контуры стран-соседей России. Рассмотрите рисунки и выполните задания.
Выберите из списка названия столиц этих стран и укажите их под рисунками.
Столицы стран-соседей России:
Вильнюс, Вашингтон, Таллин, Токио, Минск, Пекин, Тбилиси, Баку.
Карты составлены по состоянию на 01.01.2023
Определите расположение представленных стран на схеме и впишите в пустые квадраты их номера.
Карта составлена по состоянию на 01.01.2023
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На диаграмме отображена протяжённость границ России с представленными на рисунках странами. Границе с какой страной соответствует полоса, обозначенная буквой А? Запишите в ответе название страны.
Ответ:
На карте буквами обозначены объекты, определяющие географическое положение России. Выберите из приведённого списка названия этих объектов и запишите их в таблицу.
Каспийское море-озеро, Карское море, Белое море, остров Сахалин, острова Новая Земля,
остров Врангеля, Чукотский полуостров, пролив Лаперуза.
| А | Б | В | Г |
Точка N расположена на территории одного из указанных Вами географических объектов и имеет координаты 45° с. ш. 142° в. д. Поставьте на карте крайнюю западную точку России, которая расположена на одной параллели с точкой N, и обозначьте её буквой K.
Определите и запишите координаты точки K.
Рассчитайте расстояние в километрах от точки N до точки K. Длина дуги меридиана в 1° составляет 111,3 км. Результат округлите до целого числа. (Для расчёта используйте калькулятор.) Ответ запишите в километрах.
| Широта | 0° | 5° | 10° | 15° | 20° | 25° | 30° | 35° | 40° | 45° |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Длина дуги параллели в 1°, км | 111,3 | 110,9 | 109,6 | 107,6 | 104,6 | 101,0 | 96,5 | 91,3 | 85,4 | 78,8 |
| Широта | 50° | 55° | 60° | 65° | 70° | 75° | 80° | 85° | 90° |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Длина дуги параллели в 1°, км | 71,7 | 64,0 | 55,8 | 47,2 | 38,2 | 28,9 | 19,4 | 19,4 | 0 |
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На карте России цифрами в квадратах обозначены формы рельефа. Выберите из предложенного списка географические названия этих форм рельефа и впишите в пустые ячейки на схеме.
Географические названия форм рельефа:
Среднерусская, Алданское, Нáродная, Яно-Индигирская, Бырранга, Путорана.
| низменность | — | |
| возвышенность | — | |
| плато | — |
Какая форма рельефа обозначена на карте цифрой 1? Запишите в ответе полное название этого географического объекта.
На какой из фотографий представлен указанный Вами географический объект?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выберите три утверждения, которые характеризуют особенности указанного Вами географического объекта, и запишите в ответе их номера.
1) Эту форму рельефа пересекает Северный полярный круг.
2) Эта форма рельефа расположена в бассейне реки Амур.
3) Поверхность сложена сибирскими траппами.
4) Здесь распространена степная растительность.
5) Эта форма рельефа расположена на северо-западе Среднесибирского плоскогорья.
6) На территории представлен муссонный тип климата.
Ответ:
Распределите реки России, приведённые в списке, в соответствии с бассейнами океанов, к которым они относятся. Запишите названия рек в соответствующие ячейки таблицы. Реки:
Лена, Нева, Дон, Волга, Обь, Терек.
| Бассейн Северного Ледовитого океана | Внутренний бессточный бассейн | Бассейн Атлантического океана |
|---|
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Определите по тексту и запишите название одной из приведённых в списке рек.
Эта река протекает по лесостепной и степной зонам Европейской части России. Она берёт начало на Среднерусской возвышенности на высоте 180 м над уровнем моря. Почти на всём протяжении течение реки небыстрое. Река имеет множество рукавов, называемых éриками, её долина отличается широкой поймой со множеством озёр-стариц. Река занимает восьмое место среди российских рек по протяжённости, длина реки равна 1870 км. Впадает река в Таганрогский залив Азовского моря. Создание судоходного канала, соединяющего реку с Волгой, превратило её в важную воднотранспортную магистраль, связывающую Азовское и Чёрное моря с Каспийским, Белым и Балтийским морями.
Приведённые в списке реки обозначены на карте цифрами в кружках. Какой цифрой обозначена указанная Вами река?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Используя данные, приведённые в тексте, рассчитайте падение и уклон указанной Вами реки. Результаты округлите до десятых. (Для расчёта используйте калькулятор.)
Падение реки: м.
Уклон реки: см/км.
На карте России указаны два города: Тюмень и Смоленск, для которых по данным метеонаблюдений построены климатограммы, изображённые на рисунках. Рассмотрите карту и климатограммы и выполните задания.
| А | Б | |
Климатические пояса / типы климата:
арктический,
субарктический,
умеренный / морской,
умеренный / умеренно континентальный,
умеренный / континентальный,
умеренный / резко континентальный,
умеренный / муссонный,
субтропический.
Школьник из Тюмени отправил письмо с описанием особенностей местного климата своему другу, который живёт в Смоленске.
На климат нашего города оказывают влияние как холодные атмосферные фронты, идущие с севера, так и сухие тёплые ветры из Казахстана. Зима холодная, она длится три-четыре месяца. Лето недолгое, но довольно тёплое (в июле температура может достигать 30 °С). Весна и осень затяжные, с резкими перепадами температуры даже в течение дня.
Какая климатограмма построена по данным метеонаблюдений в городе Тюмени? Укажите в ответе букву, которой она обозначена.
По выбранной Вами климатограмме определите климатические показатели, характерные для климата Тюмени, и заполните таблицу.
| Средняя температура воздуха, °С | Годовая амплитуда температур, °С | Годовое количество осадков, мм | Месяц, на который приходится наибольшее количество осадков | |
|---|---|---|---|---|
| в январе | в июле | |||
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какие климатообразующие факторы определяют климат Тюмени? Запишите в ответе их номера? Запишите в ответе их номера.
1) расположение во внутренней части материка, восточнее Урала
2) близость Тихого океана
3) равнинный рельеф территории
4) частые вторжения холодных воздушных масс с Северного Ледовитого океана
5) большой угол падения солнечных лучей в течение всего года
6) большие абсолютные высоты территории
Ответ:
Группа туристов отправилась в путешествие по России. На карте отмечены буквами опорные точки их маршрута, которые являются крупными городами: центрами субъектов Российской Федерации (республик, краёв, областей) и/или городами федерального значения. Проследите по карте маршрут туристов и выполните задания.
Выберите из приведённого списка названия городов — опорных точек маршрута — и заполните таблицу. Города:
Салехард, Владивосток, Барнаул, Ростов-на-Дону, Москва, Мурманск.
| Опорная точка маршрута | А | Б | В |
|---|---|---|---|
| Название города |
Подпишите на карте названия указанных Вами городов — опорных точек маршрута.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из точки А в точку Б туристы решили добраться на самолёте. Заполните пропуски в авиабилете: впишите названия пункта вылета, пункта назначения и время прилёта в пункт назначения (местное время). Время запишите в формате: 12:00.
| город отлёта | — | |
| город прилёта | — | |
| время прилёта | — | : |
Путь от точки Б до точки В туристы преодолевали на речном теплоходе. По пути они делали фотографии и записи в дневнике. Рассмотрите фотографии, прочитайте записи туристов и ответьте на вопрос.
Наш путь по Оби, одной из крупнейших рек Сибири, начинался в городе, находящемся вблизи её устья, непосредственно на Северном полярном круге. Здесь мы увидели стелу «66 параллель» и скульптуру мамонта. Сразу за городом простирались бескрайние равнины, на которых паслись огромные стада оленей. Мы видели также газодобывающие установки и тянущиеся от них нити газопроводов. Разведка и добыча полезных ископаемых и неконтролируемый выпас оленей вызывают деградацию естественного растительного покрова, таяние многолетней мерзлоты и загрязнение окружающей среды. Вскоре мы увидели по берегам реки темнохвойный лес. Этот величественный лес с заболоченными участками, сельские населённые пункты, лесозаготовки и множество нефтедобывающих вышек мы наблюдали более суток. Постепенно ландшафт изменился, и перед нами раскинулись открытые пространства, поросшие травами, с отдельными участками леса. Всё чаще стали появляться поля пшеницы, их площади становились всё больше, и естественную растительность заменили сплошь распаханные территории. Мы приближались к городу Новосибирску, который называют столицей Сибири. Наш теплоход прошёл через шлюз единственной на Оби ГЭС и вышел в водохранилище. Затем река сделала крутой поворот, её русло стало более извилистым, а берега стали больше отличаться друг от друга: один — пойменный пологий, занятый луговой растительностью, другой — высокий, покрытый хвойными лесами. Вскоре мы добрались до конечной точки нашего маршрута.
Какие природные зоны из тех, по территории которых проходил маршрут туристов, отображены на фотографиях?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Определите, какому субъекту Российской Федерации соответствует каждый график динамики численности населения. Запишите в ответе порядковые номера субъектов Российской Федерации под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
В каких из приведённых в таблице субъектов Российской Федерации численность населения за указанный период выросла? Запишите в ответе названия субъектов РФ.
В каком из приведённых в таблице субъектов Российской Федерации рост численности населения за указанный период был наибольшим? Запишите в ответе название субъекта РФ. (При необходимости Вы можете воспользоваться калькулятором.)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.