ВПР 2022 год по географии 8 класс. Вариант 4.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
На рисунках представлены контуры стран — соседей России с указанием столиц этих стран.
Рассмотрите рисунки и выполните задания.
Выберите из списка названия этих стран и укажите их под рисунками.
Страны-соседи России:
Абхазия, Монголия, Эстония, Грузия, Азербайджан, Финляндия, Япония, Норвегия.
Карты составлены по состоянию на 01.01.2022
Определите расположение указанных Вами стран на схеме и впишите в пустые квадраты их номера.
Карта составлена по состоянию на 01.01.2022
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На диаграмме отображена протяжённость границ России с представленными на рисунках странами. Границе с какой страной соответствует столбец, обозначенный буквой Г?
Запишите в ответе название страны.
Ответ:
На карте буквами обозначены объекты, определяющие географическое положение России. Выберите из приведённого списка названия этих объектов и запишите их в таблицу. Географические объекты:
Командорские острова, Карское море, Белое море, остров Сахалин, острова Новая Земля,
остров Врангеля, Крымский полуостров, полуостров Таймыр.
| А | Б | В | Г |
Точка N расположена на территории одного из указанных Вами географических объектов и имеет координаты 70 с. ш. 65° в. д Поставьте на карте крайнюю южную точку.
России, которая расположена на одном меридиане с точкой N, и обозначьте её буквой K.
Определите и запишите координаты точки K.
Рассчитайте расстояние в километрах от точки N до точки K. Длина дуги меридиана в 1° составляет 111,3 км. Результат округлите до целого числа. (Для расчёта используйте калькулятор.) Ответ запишите в километрах.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На карте России цифрами в квадратах обозначены формы рельефа. Выберите из предложенного списка географические названия этих форм рельефа и впишите в пустые ячейки на схеме. Географические названия форм рельефа:
Сихотэ-Алинь, Васюганская, Яблоновый, Ключевская Сопка, Приленское, Ставропольская.
| вулкан | — | |
| равнина | — | |
| плато | — |
На фотографии представлена одна из указанных Вами форм рельефа. Запишите в ответе полное название этого географического объекта.
Какой цифрой обозначен этот географический объект на карте?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выберите три утверждения, которые характеризуют особенности указанного Вами географического объекта, и запишите в ответе их номера.
1) Эта форма рельефа расположена на Камчатском полуострове.
2) Здесь морской тип климата.
3) Это самый активный вулкан Евразии.
4) Здесь часто бывают засухи.
5) Это наивысшая точка России.
6) Территория расположена в зоне степей.
Ответ:
Распределите реки России, приведённые в списке, в соответствии с бассейнами океанов, к которым они относятся. Запишите названия рек в соответствующие ячейки таблицы. Реки:
Волга, Амур, Северная Двина, Енисей, Терек, Анадырь.
| Бассейн Северного Ледовитого океана | Бассейн Тихого океана | Внутренний бессточный бассейн |
|---|
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Определите по тексту и запишите название одной из приведённых в списке рек.
Эта река — самая крупная на Дальнем Востоке. По ней проходит значительная часть российско-китайской границы. Она входит в десятку самых длинных рек мира, её протяжённость равна 2824 км. Началом реки считают слияние Шилки и Аргуни на высоте 304 м над уровнем моря. Река течёт с запада на восток и, по данным Международной гидрографической организации, впадает в Охотское море. Для реки характерно значительное колебание уровня воды в течение года. Половодье длится с мая по октябрь, что обусловлено муссонными дождями, которые часто служат причиной паводков и сильных наводнений. Река судоходна на всём протяжении и имеет важное транспортное значение для дальневосточных регионов.
Приведённые в списке реки обозначены на карте цифрами в кружках. Какой цифрой обозначена указанная Вами река?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Используя данные, приведённые в тексте, рассчитайте падение и уклон указанной Вами реки. Результаты округлите до десятых. (Для расчёта используйте калькулятор.)
Падение реки: м.
Уклон реки: см/км.
На карте России указаны два города: Воронеж и Мурманск, для которых по данным метеонаблюдений построены климатограммы, изображённые на рисунках. Рассмотрите карту и климатограммы и выполните задания.
Определите, какому климатическому поясу / типу климата соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатического пояса / типа климата под соответствующей климатограммой, выбрав его из приведённого списка.
| А | Б | |
Климатические пояса / типы климата:
арктический,
субарктический,
умеренный / морской,
умеренный / умеренно континентальный,
умеренный / континентальный,
умеренный / резко континентальный,
умеренный / муссонный,
субтропический.
Школьник из Мурманска отправил письмо с описанием особенностей местного климата своему другу, который живёт в Воронеже.
Несмотря на расположение нашего города на побережье одного из морей Северного Ледовитого океана, климат здесь довольно мягкий. Температура воздуха зимой, как правило, не опускается ниже −14 °С. Наш город — крупнейший северный порт страны, море не замерзает круглый год. Лето обычно прохладное, воздух прогревается в среднем до 12−13 °С. Часто бывают туманы. В нашем городе бывают полярная ночь и полярный день, а зимой можно наблюдать полярное сияние.
Какая климатограмма построена по данным метеонаблюдений в городе Мурманске? Укажите в ответе букву, которой она обозначена.
По выбранной Вами климатограмме определите климатические показатели, характерные для климата Мурманска, и заполните таблицу.
| Средняя температура воздуха, °С | Годовая амплитуда температур, °С | Годовое количество осадков, мм | Месяц, на который приходится наибольшее количество осадков | |
|---|---|---|---|---|
| в январе | в июле | |||
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какие климатообразующие факторы определяют климат Мурманска? Запишите в ответе их номера.
1) большой угол падения солнечных лучей в течение всего года
2) муссонная циркуляция атмосферы
3) расположение за Северным полярным кругом
4) большая абсолютная высота территории
5) сезонная смена умеренной и арктической воздушных масс
6) тёплое океаническое течение
Ответ:
Группа туристов отправилась в путешествие по России. На карте отмечены буквами опорные точки их маршрута, которые являются крупными городами: центрами субъектов Российской Федерации (республик, краёв, областей) и/или городами федерального значения. Проследите по карте маршрут туристов и выполните задания.
Выберите из приведённого списка названия городов — опорных точек маршрута, и заполните таблицу. Города:
Тюмень, Волгоград, Красноярск, Якутск, Москва, Мурманск.
| Опорная точка маршрута | А | Б | В |
|---|---|---|---|
| Название города |
Подпишите на карте названия городов — опорных точек маршрута.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из точки А в точку Б туристы решили добраться на самолёте. Заполните пропуски в авиабилете: впишите названия пункта вылета, пункта назначения и время прилёта в пункт назначения (местное время). Время запишите в формате: 12:00.
| город отлёта | — | |
| город прилёта | — | |
| время прилёта | — |
Путь от точки Б до точки В туристы преодолевали на поезде и автомобиле. По пути они делали фотографии и записи в дневнике. Рассмотрите фотографии, прочитайте записи туристов и ответьте на вопрос.
В начале нашего пути за окнами поезда долго мелькали корпуса промышленных предприятий, хозяйственные постройки, сложные развязки автомобильных дорог и жилые кварталы городов-спутников. Естественной растительности не было, лишь местами вдоль дороги можно было видеть покрытые дорожной пылью лесопосадочные полосы. Постепенно промышленная зона сменилась лесами из ели, сосны, берёзы, осины, а затем лесами, в которых преобладали дуб, липа, вяз, клён. Поезд продолжал двигаться к югу, и вскоре стали видны холмы Среднерусской возвышенности, занятые лугами и полями с многочисленными оврагами, образующими густую сеть вследствие повсеместной распашки. Мы подъехали к городу металлургов, где построен один из крупнейших в России металлургических комбинатов.
Здесь мы пересели на автомобиль и продолжили свой путь. Дорога шла по распаханному ровному пространству с небольшими участками леса по берегам рек. Мы обратили внимание на то, что вода в реках загрязнена стоками удобрений с полей, простирающихся вокруг. Поля были засеяны пшеницей, сахарной свёклой, подсолнечником, а ещё южнее появились бахчи с арбузами и поля с овощными культурами. Отдельные островки естественной травянистой растительности из ковыля, типчака и тонконога можно было увидеть крайне редко. Так мы добрались до Волго-Донского канала и прибыли в крупный город на Волге, город-герой, где над рекой возвышается монумент «Родина-мать зовёт!», построенный в честь воинов, защищавших нашу страну во время Великой Отечественной войны.
Какие проблемы, связанные с сельскохозяйственной деятельностью человека, зафиксировали туристы в своём дневнике?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Определите, какому субъекту Российской Федерации соответствует каждый график динамики численности населения. Запишите в ответе порядковые номера субъектов Российской Федерации под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
В каких из приведённых в таблице субъектов Российской Федерации численность населения за указанный период выросла? Запишите в ответе названия субъектов РФ.
В каком из приведённых в таблице субъектов Российской Федерации рост численности населения за указанный период был наибольшим? Запишите в ответе название субъекта РФ. (При необходимости Вы можете воспользоваться калькулятором.)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.