Про­тяжённость бе­ре­го­вой линии морей, омы­ва­ю­щих тер­ри­то­рию Рос­сии, пре­вы­ша­ет 60 000 км. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между эле­мен­та­ми бе­ре­го­вой линии Рос­сии и их обо­зна­че­ни­я­ми на фраг­мен­те карты Евра­зии: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Вы­бе­ри­те из спис­ка на­зва­ние стра­ны, ко­то­рое нужно вста­вить на место про­пус­ка.

Со мно­ги­ми стра­на­ми Рос­сия имеет как су­хо­пут­ную, так и мор­скую гра­ни­цу. Уча­сток Го­су­дар­ствен­ной гра­ни­цы Рос­сии с _____________ про­хо­дит в ак­ва­то­рии Япон­ско­го моря.

1)  США

2)  Ка­зах­стан

3)  КНДР

4)  Поль­ша

За­пи­ши­те номер вы­бран­ной стра­ны.

Тер­ри­то­ри­аль­ные воды Рос­сии яв­ля­ют­ся ча­стью её го­су­дар­ствен­ной тер­ри­то­рии. В пре­де­лах сво­е­го кон­ти­нен­таль­но­го шель­фа Рос­сия имеет су­ве­рен­ные права на раз­вед­ку и раз­ра­бот­ку при­род­ных ре­сур­сов. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­ни­цей кон­ти­нен­таль­но­го шель­фа Рос­сии, гра­ни­цей тер­ри­то­ри­аль­ных вод Рос­сии и циф­ра­ми, ко­то­ры­ми эти гра­ни­цы обо­зна­че­ны на ри­сун­ке: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Света и Иван живут в Перм­ском крае. Они ре­ши­ли на ка­ни­ку­лы от­пра­вить­ся в пу­те­ше­ствие в За­бай­каль­ский край. Они ку­пи­ли би­ле­ты на самолёт из сво­е­го кра­е­во­го цен­тра  — Перми  — до ад­ми­ни­стра­тив­но­го цен­тра За­бай­каль­ско­го края. За­пол­ни­те про­пус­ки в авиа­би­ле­те: впи­ши­те на­зва­ние пунк­та на­зна­че­ния и время прилёта в пункт на­зна­че­ния (мест­ное время).

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми при­род­ных ре­сур­сов и ти­па­ми, к ко­то­рым они от­но­сят­ся: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Уче­ни­ки изу­ча­ли гео­ло­ги­че­ское стро­е­ние тер­ри­то­рии род­но­го края. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между сло­я­ми гор­ных пород, обо­зна­чен­ны­ми на ри­сун­ке бук­ва­ми, и гео­ло­ги­че­ски­ми эрами, к ко­то­рым от­но­сит­ся их об­ра­зо­ва­ние: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

От сте­пе­ни пло­до­ро­дия почв во мно­гом за­ви­сит уро­жай­ность сель­ско­хо­зяй­ствен­ных куль­тур. В каком из пе­ре­чис­лен­ных ре­ги­о­нов Рос­сии поч­вен­ный слой об­ла­да­ет наи­боль­шим есте­ствен­ным пло­до­ро­ди­ем?

1)  Рес­пуб­ли­ка Ка­ре­лия

2)  Ки­ров­ская об­ласть

3)  Ро­стов­ская об­ласть

4)  Но­во­си­бир­ская об­ласть

За­пи­ши­те номер вы­бран­но­го ре­ги­о­на.

Вла­ди­слав из Крас­но­яр­ска про­слу­шал про­гноз по­го­ды по радио: «Зав­тра, 10 сен­тяб­ря, ожи­да­ет­ся по­теп­ле­ние, в днев­ные часы воз­дух про­гре­ет­ся до 13 гра­ду­сов по Цель­сию, в те­че­ние дня будет идти дождь, ко­то­рый за­кон­чит­ся толь­ко к ве­че­ру, ветер юго-за­пад­ный, 5–7 м/c», но не услы­шал, для его ли го­ро­да этот про­гноз был со­став­лен. С по­мо­щью карты опре­де­ли­те, для ка­ко­го(-⁠их) из по­ка­зан­ных на карте го­ро­дов был со­став­лен этот про­гноз.

Про­чи­тай­те про­гноз по­го­ды на 10 сен­тяб­ря для го­ро­да Бе­ло­гор­ска: «В Бе­ло­гор­ске ожи­да­ет­ся по­хо­ло­да­ние, днём стол­бик тер­мо­мет­ра не пре­вы­сит от­мет­ку в 10 гра­ду­сов по Цель­сию, прой­дут дожди, ветер се­ве­ро-за­пад­ный, уме­рен­ный».

Объ­яс­ни­те, по­че­му в Бе­ло­гор­ске ожи­да­ют­ся ат­мо­сфер­ные осад­ки.

На карте Рос­сии ука­за­ны два го­ро­да: Тю­мень и Ялта, для ко­то­рых по дан­ным ме­тео­на­блю­де­ний по­стро­е­ны кли­ма­то­грам­мы, изоб­ражённые на ри­сун­ках. Рас­смот­ри­те карту и кли­ма­то­грам­мы и вы­пол­ни­те за­да­ния.

Опре­де­ли­те, ка­ко­му кли­ма­ти­че­ско­му поясу / типу кли­ма­та со­от­вет­ству­ет каж­дая кли­ма­то­грам­ма. Под­пи­ши­те на­зва­ние кли­ма­ти­че­ско­го пояса / типа кли­ма­та под со­от­вет­ству­ю­щей кли­ма­то­грам­мой, вы­брав его из при­ведённого спис­ка.

А		Б

Кли­ма­ти­че­ские пояса / типы кли­ма­та:

арк­ти­че­ский,

суб­арк­ти­че­ский,

уме­рен­ный / мор­ской,

уме­рен­ный / уме­рен­но кон­ти­нен­таль­ный,

уме­рен­ный / кон­ти­нен­таль­ный,

уме­рен­ный / резко кон­ти­нен­таль­ный,

уме­рен­ный / мус­сон­ный,

суб­тро­пи­че­ский.

Школь­ник из Тю­ме­ни от­пра­вил пись­мо с опи­са­ни­ем осо­бен­но­стей мест­но­го кли­ма­та сво­е­му другу, ко­то­рый живёт в Ялте.

На кли­мат го­ро­да ока­зы­ва­ют вли­я­ние как хо­лод­ные ат­мо­сфер­ные фрон­ты, иду­щие из Си­би­ри, так и сухие тёплые ветры из Ка­зах­ста­на. Зима хо­лод­ная, она длит­ся три-че­ты­ре ме­ся­ца. Лето не­дол­гое, около трёх ме­ся­цев, но до­воль­но тёплое (в июле тем­пе­ра­ту­ра может до­сти­гать 30 °С). Весна и осень за­тяж­ные, с рез­ки­ми пе­ре­па­да­ми тем­пе­ра­ту­ры даже в те­че­ние дня.

Какая кли­ма­то­грам­ма по­стро­е­на по дан­ным ме­тео­на­блю­де­ний в го­ро­де Тю­ме­ни? Ука­жи­те в от­ве­те букву, ко­то­рой она обо­зна­че­на.

По вы­бран­ной Вами кли­ма­то­грам­ме опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли, ха­рак­тер­ные для кли­ма­та Тю­ме­ни, и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между го­ро­да­ми и груп­па­ми по чис­лен­но­сти на­се­ле­ния, к ко­то­рым они от­но­сят­ся: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

В каком из ре­ги­о­нов в 2023 г. по­ка­за­тель рож­да­е­мо­сти на­се­ле­ния пре­вы­шал по­ка­за­тель смерт­но­сти?

1)  Став­ро­поль­ский край

2)  Не­нец­кий ав­то­ном­ный округ

3)  Ор­лов­ская об­ласть

4)  Кам­чат­ский край

Опре­де­ли­те ве­ли­чи­ну ми­гра­ци­он­но­го при­ро­ста на­се­ле­ния Не­нец­ко­го ав­то­ном­но­го окру­га в 2022 г.

В каком из пе­ре­чис­лен­ных ре­ги­о­нов сред­няя плот­ность на­се­ле­ния наи­мень­шая?

1)  Ря­зан­ская об­ласть

2)  Ев­рей­ская ав­то­ном­ная об­ласть

3)  Перм­ский край

4)  Ка­луж­ская об­ласть

За­пи­ши­те номер вы­бран­но­го ре­ги­о­на

Как на­зы­ва­ют­ся боль­шие объёмы воз­ду­ха, о ко­то­рых го­во­рит­ся в тек­сте?

Объ­яс­ни­те, по­че­му в Пре­ду­ра­лье ко­ли­че­ство ат­мо­сфер­ных осад­ков боль­ше, чем в За­ура­лье.