На ри­сун­ках пред­став­ле­ны кон­ту­ры стран  — со­се­дей Рос­сии. Под­пи­ши­те под каж­дым ри­сун­ком рядом с но­ме­ром на­зва­ние сто­ли­цы со­от­вет­ству­ю­щей стра­ны.

1  — _________	2  — _________	3  — _________	4  — _________

Опре­де­ли­те рас­по­ло­же­ние ука­зан­ных стран на схеме и впи­ши­те в пу­стые квад­ра­ты их но­ме­ра.

C какой из ука­зан­ных стран мор­ская гра­ни­ца Рос­сии про­хо­дит в Ба­рен­це­вом море? За­пи­ши­те в от­ве­те на­зва­ние стра­ны.

На диа­грам­ме отоб­ра­же­на про­тяжённость гра­ниц Рос­сии с ука­зан­ны­ми Вами стра­на­ми.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между столб­ца­ми диа­грам­мы и на­зва­ни­я­ми этих стран. За­пи­ши­те в от­ве­те но­ме­ра стран под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

На карте бук­ва­ми обо­зна­че­ны объ­ек­ты, опре­де­ля­ю­щие гео­гра­фи­че­ское по­ло­же­ние Рос­сии. За­пи­ши­те в таб­ли­цу на­зва­ния этих объ­ек­тов.

Точка N рас­по­ло­же­на на тер­ри­то­рии од­но­го из ука­зан­ных Вами гео­гра­фи­че­ских объ­ек­тов и имеет ко­ор­ди­на­ты 45° с. ш. 148° в. д. По­ставь­те на карте край­нюю се­вер­ную ма­те­ри­ко­вую точку Рос­сии, ко­то­рая рас­по­ло­же­на на одном ме­ри­ди­а­не с точ­кой N, и обо­значь­те её бук­вой K.

За­пи­ши­те ко­ор­ди­на­ты точки K.

Рас­счи­тай­те рас­сто­я­ние в ки­ло­мет­рах от точки N до точки K. Длина дуги ме­ри­ди­а­на в 1° со­став­ля­ет 111,3 км. Ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа. (Для расчёта ис­поль­зуй­те каль­ку­ля­тор.)

На карте Рос­сии циф­ра­ми обо­зна­че­ны формы ре­лье­фа. Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го спис­ка гео­гра­фи­че­ские на­зва­ния этих форм ре­лье­фа и впи­ши­те в пу­стые ячей­ки на схеме. Гео­гра­фи­че­ские на­зва­ния форм ре­лье­фа:

На фо­то­гра­фии пред­став­ле­на одна из ука­зан­ных Вами форм ре­лье­фа. За­пи­ши­те в от­ве­те на­зва­ние этого гео­гра­фи­че­ско­го объ­ек­та.

Какой циф­рой обо­зна­чен этот гео­гра­фи­че­ский объ­ект на карте?

Вы­бе­ри­те три утвер­жде­ния, ко­то­рые ха­рак­те­ри­зу­ют осо­бен­но­сти ука­зан­но­го Вами гео­гра­фи­че­ско­го объ­ек­та, и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

1)  Эта форма ре­лье­фа рас­по­ло­же­на на юге ев­ро­пей­ской части Рос­сии.

2)  Эта форма ре­лье­фа на се­ве­ре и се­ве­ро-за­па­де гра­ни­чит с За­пад­но-Си­бир­ской рав­ни­ной.

3)  На этой форме ре­лье­фа на­хо­дит­ся самая вы­со­кая точка Рос­сии.

4)  Здесь рас­по­ло­жен исток реки Волги.

5)  Здесь бы­ва­ют зем­ле­тря­се­ния.

6)  Наи­выс­шая точка  — гора Бе­лу­ха.

Изу­чи­те дан­ные таб­ли­цы «Гид­ро­гра­фи­че­ские ха­рак­те­ри­сти­ки реки Ени­сей» и за­пол­ни­те про­пус­ки в опи­са­нии реки. При не­об­хо­ди­мо­сти сде­лай­те со­от­вет­ству­ю­щие расчёты. (Для расчётов ис­поль­зуй­те каль­ку­ля­тор.)

Ени­сей  — круп­ней­шая си­бир­ская река, самая пол­но­вод­ная в Рос­сии с го­до­вым сто­ком _________. Про­тяжённость реки со­став­ля­ет ______________. На­чи­на­ясь в горах Саяны на вы­со­те ___________ над уров­нем моря и до впа­де­ния в ___________________________, Ени­сей ме­ня­ет ха­рак­тер сво­е­го те­че­ния: в верх­нем те­че­нии он срав­ним с _________________ рекой, быст­рый и шум­ный, а в ниж­нем те­че­нии ста­но­вит­ся мо­гу­чей __________________ рекой, с ши­ри­ной русла до 4 км. Общее па­де­ние Ени­сея со­став­ля­ет ________ м, а уклон  — ________ см/км. В Ени­сей впа­да­ют такие круп­ные реки как Ан­га­ра, Под­ка­мен­ная Тун­гус­ка и Ниж­няя Тун­гус­ка. По пло­ща­ди бас­сей­на, рав­ной _________, он усту­па­ет толь­ко Оби. Для боль­шей части Ени­сея ха­рак­тер­но ___________________________ по­ло­во­дье, ко­то­рое на­чи­на­ет­ся в мае и за­кан­чи­ва­ет­ся в июле, а за­мер­за­ет река в ___________________________. В верх­нем те­че­нии на Ени­сее по­стро­е­ны две круп­ней­шие в стра­не гид­ро­элек­тро­стан­ции: _____________________________________________________. Для рай­о­нов бас­сей­на Ени­сея реч­ной транс­порт яв­ля­ет­ся ос­нов­ным видом транс­пор­та. В лет­нее время по реке осу­ществ­ля­ет­ся сплав леса в пло­тах. Ве­ли­че­ствен­ная при­ро­да Ени­сея при­вле­ка­ет ту­ри­стов, по реке про­хо­дят реч­ные кру­и­зы.

На карте Рос­сии под­пи­ши­те на­зва­ния ха­рак­те­ри­зу­е­мой реки, её при­то­ков и устья.

На ри­сун­ках пред­став­ле­ны кли­ма­то­грам­мы, по­стро­ен­ные по дан­ным ме­тео­на­блю­де­ний в раз­ных ча­стях Рос­сии. Рас­смот­ри­те кли­ма­то­грам­мы и вы­пол­ни­те за­да­ния.

Опре­де­ли­те, ка­ко­му кли­ма­ти­че­ско­му поясу / типу кли­ма­та со­от­вет­ству­ет каж­дая кли­ма­то­грам­ма. Под­пи­ши­те на­зва­ние кли­ма­ти­че­ско­го пояса / типа кли­ма­та под со­от­вет­ству­ю­щей кли­ма­то­грам­мой.

А		Б

Школь­ник из Читы опи­сал осо­бен­но­сти мест­но­го кли­ма­та в пись­ме сво­е­му другу, ко­то­рый живёт в Ниж­нем Нов­го­ро­де.

Зима в нашем го­ро­де хо­лод­ная, про­дол­жи­тель­ная и ма­ло­снеж­ная. Сред­няя тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха ко­леб­лет­ся от −25 до −30 °С, но может опус­кать­ся и до −40 °С. В фев­ра­ле  — марте дуют силь­ные ветры. Снег на­чи­на­ет таять толь­ко в конце ап­ре­ля. Лето хотя и тёплое, но до­воль­но ко­рот­кое. Пас­мур­ных дней мало, почти все­гда ясное и чи­стое небо. Но ино­гда летом слу­ча­ют­ся за­мо­роз­ки

По тек­сту пись­ма опре­де­ли­те, какой тип кли­ма­та, пред­став­лен­ный одной из кли­ма­то­грамм, ха­рак­те­рен для го­ро­да Читы. Ука­жи­те в от­ве­те на­зва­ние кли­ма­ти­че­ско­го пояса / типа кли­ма­та.

Опре­де­ли­те кли­ма­ти­че­ские по­ка­за­те­ли ука­зан­но­го Вами кли­ма­ти­че­ско­го пояса / типа кли­ма­та по со­от­вет­ству­ю­щей кли­ма­то­грам­ме и за­пол­ни­те таб­ли­цу.

Какие кли­ма­то­об­ра­зу­ю­щие фак­то­ры опре­де­ля­ют кли­мат Читы? За­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

1)  рас­по­ло­же­ние во внут­рен­ней части ма­те­ри­ка, вдали от по­бе­ре­жий

2)  рас­по­ло­же­ние за Се­вер­ным по­ляр­ным кру­гом

3)  рас­про­стра­не­ние мно­го­лет­ней мерз­ло­ты

4)  гос­под­ство кон­ти­нен­таль­но­го воз­ду­ха уме­рен­ных широт

5)  ча­стое втор­же­ние тро­пи­че­ских воз­душ­ных масс

6)  мощ­ный зим­ний ан­ти­цик­лон

Груп­па ту­ри­стов от­пра­ви­лась в пу­те­ше­ствие по Рос­сии. На карте от­ме­че­ны бук­ва­ми опор­ные точки их марш­ру­та, ко­то­рые яв­ля­ют­ся круп­ны­ми го­ро­да­ми: цен­тра­ми субъ­ек­тов Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции (рес­пуб­лик, краёв, об­ла­стей) и/или го­ро­да­ми фе­де­раль­но­го зна­че­ния. Про­сле­ди­те по карте марш­рут ту­ри­стов и вы­пол­ни­те за­да­ния.

Опре­де­ли­те по опор­ным точ­кам на карте и за­пи­ши­те в таб­ли­цу на­зва­ния субъ­ек­тов Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции.

Под­пи­ши­те на карте на­зва­ния го­ро­дов  — опор­ных точек марш­ру­та.

Из точки А в точку Б ту­ри­сты ре­ши­ли до­брать­ся на самолёте. За­пол­ни­те про­пус­ки в авиа­би­ле­те: впи­ши­те на­зва­ния пунк­та вы­ле­та, пунк­та на­зна­че­ния и время прилёта в пункт на­зна­че­ния (мест­ное время).

Путь от точки Б до точки В ту­ри­сты пре­одо­ле­ва­ли на по­ез­де и ав­то­мо­би­ле. По пути они де­ла­ли фо­то­гра­фии и за­пи­си в днев­ни­ке. Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фии, про­чи­тай­те за­пи­си ту­ри­стов и от­веть­те на во­про­сы.

В на­ча­ле на­ше­го пути за ок­на­ми ав­то­мо­би­ля мель­ка­ли жилые квар­та­лы и про­мыш­лен­ные рай­о­ны го­ро­да-мил­ли­о­не­ра. Здесь про­из­во­дят авиа­ци­он­ную и кос­ми­че­скую тех­ни­ку, трак­то­ры, хи­ми­че­скую про­дук­цию. Реки этого ре­ги­о­на силь­но за­гряз­не­ны про­мыш­лен­ны­ми сто­ка­ми. За го­ро­дом на­чи­на­лись степ­ные про­стран­ства. Бóльшая часть этой тер­ри­то­рии была рас­па­ха­на, по­это­му мы не могли на­блю­дать есте­ствен­ной рас­ти­тель­но­сти, а ви­де­ли бес­край­ние поля с по­се­ва­ми пше­ни­цы и ово­щей. Позже стали по­яв­лять­ся колкѝ  — жи­во­пис­ные ро­щи­цы из берёз и осин, зе­ле­не­ю­щие среди полей, по­доб­но оа­зи­сам, и пес­ча­ные гряды, по­кры­тые сос­но­вы­ми бо­ра­ми. Затем мы долго ехали по лесам из ели, пихты, кедра, лист­вен­ни­цы и сосны; вдоль до­ро­ги встре­ча­лись бо­ло­та. Эту часть пути и далее мы ехали на вез­де­хо­де. Здесь мы ви­де­ли мно­же­ство неф­тя­ных вышек и неф­те­про­во­ды, ве­ду­щие к го­ро­дам на реке Оби. До­бы­ча и транс­пор­ти­ров­ка нефти слу­жит ещё одной при­чи­ной за­гряз­не­ния воды в реках. Через не­ко­то­рое время леса стали реже, и перед нами от­кры­лась об­шир­ная рав­ни­на, по­кры­тая мхами и ли­шай­ни­ка­ми, с огром­ны­ми ста­да­ми па­су­щих­ся оле­ней. На­ко­нец мы до­е­ха­ли до го­ро­да, ко­то­рый рас­по­ло­жен на по­ляр­ном круге вб­ли­зи устья одной из самых круп­ных рек Рос­сии  — Оби, где она при впа­де­нии в Кар­ское море об­ра­зу­ет Об­скую губу. Река здесь иг­ра­ет роль важ­ней­шей транс­порт­ной ар­те­рии, и раз­ви­тие су­до­ход­ства также спо­соб­ству­ет её за­гряз­не­нию. Не­смот­ря на своё се­вер­ное гео­гра­фи­че­ское по­ло­же­ние, город уди­вил нас оби­ли­ем цве­тов на га­зо­нах и клум­бах.

Какая из при­род­ных зон, по ко­то­рым про­хо­дил марш­рут ту­ри­стов, пред­став­ле­на на фо­то­гра­фи­ях?

Какие виды хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­сти, за­фик­си­ро­ван­ные ту­ри­ста­ми в днев­ни­ке, вы­зы­ва­ют не­га­тив­ные для при­ро­ды по­след­ствия?

Опре­де­ли­те, ка­ко­му субъ­ек­ту Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции со­от­вет­ству­ет каж­дый гра­фик ди­на­ми­ки чис­лен­но­сти на­се­ле­ния. За­пи­ши­те в от­ве­те по­ряд­ко­вые но­ме­ра субъ­ек­тов Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

В каких из при­ведённых в таб­ли­це субъ­ек­тов Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции чис­лен­ность на­се­ле­ния за ука­зан­ный пе­ри­од вы­рос­ла?

В каком из при­ведённых в таб­ли­це субъ­ек­тов Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции убыль на­се­ле­ния за ука­зан­ный пе­ри­од была наи­боль­шей? (При не­об­хо­ди­мо­сти Вы мо­же­те вос­поль­зо­вать­ся каль­ку­ля­то­ром.)

За­пи­ши­те в таб­ли­цу на­зва­ние сво­е­го ре­ги­о­на (субъ­ек­та РФ) и на­зва­ние его ад­ми­ни­стра­тив­но­го цен­тра. Вы­де­ли­те штри­хов­кой на карте Рос­сии свой ре­ги­он.

В ходе про­ек­та школь­ни­ки раз­би­лись на три груп­пы, каж­дая из ко­то­рых пред­став­ля­ла одну из гео­гра­фи­че­ских спе­ци­аль­но­стей и про­во­ди­ла ис­сле­до­ва­ния в рам­ках од­но­го из во­про­сов. Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го спис­ка на­зва­ния гео­гра­фи­че­ских спе­ци­аль­но­стей и за­пи­ши­те их в со­от­вет­ству­ю­щие ячей­ки таб­ли­цы.

Сфор­му­ли­руй­те крат­кие от­ве­ты на во­про­сы, по­став­лен­ные перед экс­пе­ди­ци­ей, и за­пи­ши­те их в графу таб­ли­цы «Ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний».