Школьники — члены клуба юных географов участвовали в проекте «Географическая экспедиция по родному краю». Цель экспедиции, основные вопросы, поставленные перед экспедицией, и результаты исследований они оформили в виде приведённой ниже таблицы. Выполните задания и заполните таблицу.
Цель экспедиции: изучение природы своего региона Название региона (субъекта РФ):________________ Административный центр:______________________ | ||
| Вопросы | Специальность | Результаты исследования |
| 1. Какие крупные природные комплексы представлены в регионе? | ||
| 2. Какие типы почв распространены на территории региона? | ||
| 3. Каковы особенности рельефа территории региона, какие формы рельефа представлены? | ||
В ходе проекта школьники разбились на три группы, каждая из которых представляла одну из географических специальностей и проводила исследования в рамках одного из вопросов. Выберите из предложенного списка названия географических специальностей и запишите их в соответствующие ячейки таблицы.
Климатология, ландшафтоведение, экономическая география, гидрология, биогеография,
океанология, экология, почвоведение, геоморфология, картография.
Цель экспедиции: изучение природы своего региона Название региона (субъекта РФ):________________ Административный центр:______________________ | ||
| Вопросы | Специальность | Результаты исследования |
| 1. Какие крупные природные комплексы представлены в регионе? | Ландшафтоведение | |
| 2. Какие типы почв распространены на территории региона? | Почвоведение | |
| 3. Каковы особенности рельефа территории региона, какие формы рельефа представлены? | Геоморфология | |

